概 述

多感官情境互动康复训练系统利用目前国内***的计算机多媒体技术和投影显示技术，针对儿童认知能力和心理、行为特点，营造一种奇幻动感的交互体验情境。通过丰富多彩的互动游戏形式，使训练儿童与环境融为一体，激发想象力和创造力，增强训练的趣味性和乐趣降低训练儿童的焦虑、烦躁情绪，有效改善患儿的自闭心理。

系统特点

内容多元化:通过多媒体设备配有内容、情节、角色、语言、动作、游戏等;

兴趣主动性强:形式生动活泼，富有趣味性，适合儿童的心理年龄特征，能使其主动参与;

开放平台:可根据儿童的实际情况来编辑、添加内容，海量丰富的康复资源可选择

操作便捷、控制智能化:无需记忆操作指令，通过鼠标点击，便可完成相关工作

寓教于乐、融合游戏康复理念: 将科学的康复技法融于游戏互动。

安装环境

1.显示方式:正投、地投

2.画面尺寸: 1.6m x 1.2m

3.画面比例:4:3

4.空间要求:≥3mx3mx3m

5.屏幕要求:亚光白色(或等离子)

6.环境要求:互动区域无强光照射

硬件配置

1.互动主机2.投影机 3.中央控制台 4.捕捉设备 5灯光中控 6.显示屏幕